Miesiąc: październik 2021

Warsztaty scrapbookingu w bibliotece…

W ramach projektu “Kulturalny Budzik w Strzelinie” 27 października zostały przeprowadzone w bibliotece kolejne warsztaty z cyklu “Lokalnie i z pasją”.

Biorące udział w warsztatach Panie mogły poznać technikę tworzenia i ozdabiania albumów na zdjęcia metodą zwaną scrapbooking.

Spotkanie było skierowane do osób dorosłych.

Zgłosiło się na nie 9 Pań, które pracowały pod okiem Pani Darii.

Nasza instruktorka prowadziła 6 października zajęcia z mikroskopem dla dzieci z Uniwersytetu Dziecięcego w Strzelinie.

Przygotowane zajęcia okazały się bardzo atrakcyjne, a nasze uczestniczki wykazały się ogromną kreatywnością.

Wszystkie prace prezentowały się znakomicie.

Warsztaty prowadzone są w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025.

#nck #narodowyprogramrozwojuczytelnictwa #kulturalnybudzikMinisterstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego

Warsztaty scrapbookingu w bibliotece. 9 pań siedzi przy stołach, na których leżą materiały do dekorowania albumów,
Warsztaty scrapbookingu
Czytelnia biblioteki. Panie siedzą przy stole i oglądają wykonane przez instruktorkę albumy na zdjęcia i pamiątki.
Warsztaty scrapbookingu
Czytelnia biblioteki. Na stołach leżą dekoracje do ozdabiania albumu: tasiemki, kolorowe papiery, rozetki, dziurkacze.
Warsztaty scrapbookingu
Czytelnia biblioteki. Instruktorka udziela wskazówek odnośnie wykonywania albumu.
Warsztaty scrapbookingu
Czytelnia biblioteki. Zdjęcie grupowe uczestniczek warsztatów z ich pracami.
Warsztaty scrapbookingu

Opublikowano w dniu Autor: Karolina Stępień

Komiksowa “czternastka” pod okiem fachowca…

Grupa komiksowa jest już po pierwszych warsztatach z rysownikiem i scenarzystą – Szymonem Telukiem. Przez dwa popołudnia (środa i czwartek) młodzi artyści dowiedzieli się m.in. jak powstawały pierwsze historyjki obrazkowe, czym jest rysunek satyryczny, skąd wzięła się nazwa “komiks”. Prowadzący warsztaty wprowadził ich również w tajniki komiksu, mówiąc o budowaniu onomatopei, kształcie i wielkości liter, tworzeniu kadrów, czy pokazywaniu emocji. Dużo czasu poświęcono także na praktykę – tworzenie “pasków” z zabawnymi anegdotami, nakładanie tuszu oraz konkretną pracę nad wybranymi legendami, polegającą na rozpisaniu tzw. drabinki i rozrysowaniu kadrów. Młodzi twórcy byli mocno zaangażowani w wykonywanie poszczególnych ćwiczeń, z łatwością zadawali pytania czy prosili o dodatkowe wskazówki. Miło było patrzeć na te skupione twarze, a jeszcze bardziej na to, co powstało w efekcie skupienia. Jednym słowem – to był bardzo dobrze wykorzystany czas, którego owoce już są widoczne. A to dopiero początek :)!

Komiks o historii i legendach Strzelina tworzymy w ramach projektu “Kulturalny Budzik w Strzelinie” realizowanego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.#nck#narodowyprogramrozwojuczytelnickwa#Mkidnis_gov_pl#kulturalnybudzik

  • Grupa 14 dzieci siedzi przy stolikach w czytelni biblioteki, wita ich dyrektor.
    Warsztaty komiksowe z Szymonem Telukiem
  • Czytelnia biblioteki, prowadzący stoi, dyrektor biblioteki oraz dwóch uczestników warsztatów siedzą.
    Warsztaty komiksowe z Szymonem Telukiem
  • Czytelnia biblioteki. Prowadzący rysuje portret siedzącej na fotelu dziewczyny. Na podłodze akcesoria do rysowania.
    Warsztaty komiksowe z Szymonem Telukiem
  • Czytelnia biblioteki. Uczestnicy warsztatów siedzą przy stołach i słuchają prowadzącego.
    Warsztaty komiksowe z Szymonem Telukiem
  • Czytelnia biblioteki, uczestnicy warsztatów siedzą przy stołach i oglądają książki z legendami o Strzelinie.
    Warsztaty komiksowe z Szymonem Telukiem
  • Czytelnia biblioteki. Rozłożone na stole prace, wokół stoi 6 osób. Prowadzący kuca przy stole. Wszyscy oglądają prace.
    Warsztaty komiksowe z Szymonem Telukiem
  • Czytelnia biblioteki. Grupa dziewczyn siedzi przy stole i rysuje na kartkach. Nad stołem pochyla się prowadzący.
    Warsztaty komiksowe z Szymonem Telukiem
  • Czytelnia biblioteki. Grupa dziewczyn siedzących przy stole i rysujących na kartkach. W tle regały z książkami.
    Warsztaty komiksowe z Szymonem Telukiem
  • Czytelnia biblioteki. Połączone ze sobą stoły, a na nich rozłożone prace. Przy stołach stoją uczestnicy i prowadzący.
    Warsztaty komiksowe z Szymonem Telukiem
  • Czytelnia biblioteki. Rozłożone na stole prace. Grupa osób wraz z prowadzącym stoją wokół stołu i oglądają prace.
    Warsztaty komiksowe z Szymonem Telukiem

Opublikowano w dniu Autor: Karolina Stępień

Kajetan Dudziński

Kajetan Dudziński ur 10.03.1985 w Zamościu, od najwcześniejszych lat stawiał pierwsze kroki w rodzinnym teatrze. Jego kontakt ze sztuką był i jest codziennością. Obecnie, jako Mąż i Ojciec trójki dzieci, oprócz umiejętności grania na wielu ciekawych instrumentach, śpiewu czy chodzenia na szczudłach, zajmuje się również animowaniem grup, komponowaniem muzyki oraz nauką indywidualną i grupową gry na instrumentach t.j. pianinie, bębnach, trąbach i wielu ciekawych instrumentach etnicznych z różnych zakątków Świata. Zajęcia z nim to niezapomniana przygoda pełna kreatywnych niespodzianek i zawsze w wesołej atmosferze.

Opublikowano w dniu Autor: Waldemar Pater

Sobotnia przygoda z mikroskopem

Realizacja projektu “Kulturalny Budzik w Strzelinie” daje nam możliwość współpracy ze wspaniałymi osobami, które m.in. prowadzą niesamowite zajęcia dla naszych Partnerów. Tak też było w minioną sobotę, kiedy to dwie grupy dzieci z Uniwersytetu Dziecięcego spotkały się z Panią Darią, by przeżyć wspaniałą przygodę z … mikroskopem. Pani Daria przygotowała dla dzieci (grupa 5-6 i 7 latków) preparaty, które każdy zna z życia codziennego, a mianowicie sól, cukier i ryż. Dzieci przyglądały się poszczególnym preparatom przez dostosowane do ich wieku mikroskopy, dotykały, a nawet niektóre smakowały, czy to aby na pewno sól i cukier. Części obserwacyjnej towarzyszyło także przyklejanie na specjalnie przygotowanych kartach pracy poszczególnych preparatów. Kiedy praca z mikroskopem dobiegła końca, dzieci miały za zadanie narysować każdy z preparatów tak, jak go widziały w powiększeniu. Okazało się, że dzieci są bardzo dobrymi obserwatorami. Mało tego, mają też świetną pamięć, o czym przekonaliśmy się podczas podsumowania zajęć. Zajęcia dla dzieci realizowane są w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.

#nck

#narodowyprogramrozwojuczytelnictwa

#Mkidnis_gov_pl

#kulturalnybudzik

  • Grupa 5-6 latków siedzi na scenie auli Szkoły Podstawowej nr 3. Pani Daria stoi naprzeciw dzieci i je wita.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, Siedmioro dzieci siedzi obok siebie na scenie i ubierają zielone fartuszki.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Na środku sali stoją dwa duże stoły, wokół których siedzą ubrane w zielone fartuszki dzieci. W tle widać stolik z akcesoriami do zajęć.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Grupa dzieci siedzi na auli przy białym stoliku na krzesełkach. Prowadząca wpisuje na samoprzylepnych karteczkach imiona dzieci. W tle opiekunka grupy, wejście na scenę.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, na środku stoją trzy duże białe stoły. Siedzące przy nich dzieci przykrywają je niebieską i czerwoną folią. W tle widać scenę, zawieszony na ścianie ekran, herb Strzelina oraz Godło Polski.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, na pierwszym planie dzieci siedzą przy stole przykrytym niebieską folią. Pani Daria rozdaje im przezroczyste pojemniki na preparaty. W tle pozostałe dzieci siedzące przy stołach.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, grupa dzieci siedzi przy pokrytym niebieską folią stole. Pani Daria rozdaje mikroskopy. W tle stoliki z akcesoriami.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, dwaj chłopcy i dziewczynka siedzą przy pokrytym niebieską folią stole. Na stole są dwa mikroskopy dziecięce, kubek z solą oraz pusty pojemnik na odpady. W tle akcesoria potrzebne do zajęć.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, dzieci w zielonych fartuszkach siedzą przy trzech białych stołach. Pani Daria przy pierwszym stoliku rozdaje dzieciom naklejki z wypisanymi imionami. W tle drzwi wejściowe i duże lustra.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, grupa dzieci ubiera zielone fartuszki. W tle scena, a na niej stare ławki, stolik, sztaluga z herbem Strzelina.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, grupa dzieci starszych siedzi na scenie (12 osób). Przed nimi na krześle siedzi Pani Daria z mikroskopem w dłoniach i pokazuje soczewki. W tle widać opiekunkę grupy, okna z zasłoniętymi różowymi roletami, stojące na scenie pianino i głośnik. Na ścianie za dziećmi Godło Polski i kawałek białego ekranu.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, dzieci siedzą na scenie. Przed nimi stoi Pani Daria. W tle zosłonięte różowymi roletami okna. Za dziećmi na scenie pianino, głośnik, na ścianie Godło Polski.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, grupa sześciu dziewczynek siedząca przy stole pokrytym niebieską folią. Dziewczynki rysują na swoich kartach pracy obserwowane pod mikroskopem preparaty. Na stole pojemnik z odpadami. W tle akcesoria, po lewej stronie dzieci siedzące przy drugim stole.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, grupa 5 osób (4 chłopców i 1 dziewczynka) siedzą przy pokrytym niebieską folią stole. Dziewczynka i trzej chłopcy rysują na karcie pracy poszczególne preparaty, które obserwowali przez mikroskop. Jeden chłopiec siedzi bez ruchu, przed nim leży karta pracy. W tle biały stolik i wejście na scenę.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, dwie dziewczynki siedzące przy stole przykrytym niebieską folią. Pierwsza od prawej przykleja ryż na kartę pracy, a druga siedząca obok niej, patrzy w mikroskop jak wyglądają ziarenka ryżu. W tle pojemnik z odpadami.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, grupa ośmiu dziewczynek siedzących przy stole pokrytym niebieską folią. Na stole trzy mikroskopy, pojemnik na odpady. Przed sobą dzieci mają karty pracy na które przyklejają sól. W tle trzy małe białe stoliki.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Czterech chłopców siedzących przy stole przykrytym niebieską folią. Każdy trzyma w ręce kartę pracy z wymienionymi materiałami do obserwacji. Chłopcy odklejają pierwszą naklejkę. Na stole dwa mikroskopy. W tle pozostałe dzieci siedzące przy stołach oraz dwa mniejsze białe stoliki.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, grupa dzieci siedzi przy stole przykrytym niebieską folią, na stole są dwa mikroskopy, pusty pojemnik. Pani Daria rozdaje każdemu dziecku kartę pracy. W tle akcesoria oraz grupa pozostałych dzieci.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, grupa dzieci siedzących przy stolikach przykrytych czerwoną i niebieską folią. Dzieci odwrócone w stronę pokazującej karty pracy Pani Darii. Na stołach mikroskopy i pojemniki. Za Panią Darią stół z akcesoriami.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, dzieci siedzące przy 2 białych stołach przykrywają je niebieską folią. W tle Pani Daria trzymająca w rękach dwie czerwone folie oraz stoliki z akcesoriami.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, grupa dzieci siedzących przy trzech pokrytych foliami (czerwoną i niebieskimi) stołach. Na stołach leżą puste plastikowe pojemniki na odpady oraz po trzy małe pojemniczki na preparaty. Przy pierwszym stoliku dziewczynka trzyma kubeczek z solą i nabiera ją na łyżeczkę. Obok stoi Pani Daria. W tle pozostała grupa dzieci, scena i siedzące na niej dwie Panie oraz chłopczyk. Na ścianie za sceną biały ekran i Godło Polski.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, dwie dziewczynki siedzące przy przykrytym czerwoną folią stole. Dziewczynka po prawej stronie patrzy w mikroskop trzymając dłonie na pokrętłach ustawiających ostrość. Dizewczynka obok się jej przygląda. W tle kawałek stołu z niebieską folią.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, dwaj chłopcy i fragment przykrytego niebieską folią stołu. Na stole mikroskop, pusty pojemnik na preparaty, dwie karty pracy z odklejoną pierwszą naklejką. Chłopiec po prawej stronie trzyma w jednej ręce kubeczek z solą, a w drugiej łyżeczkę, którą nabiera sól. Chłopiec obok się mu przygląda. W tle stolik z akcesoriami, wejście na scenę, na scenie stare ławki, sztaluga z herbem Strzelina.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, dwie dziewczynki przy stole przykrytym czerwoną folią przyklejają na kartach pracy ryż. Na stole mikroskop, pojemnik z ryżem, fragment pojemnika na odpady. W tle złozone czarne krzesła.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, Pani Daria pokazuje dzieciom kartę pracy. W drugiej ręce trzyma ołówki. W tle stolik z akcesoriami. Z przodu odwrócony w stronę Pani Darii chłopiec.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, trzy dziewczynki siedzące przy stole przykrytym czerwoną folią. Każda trzyma w ręku ołówek. Przed dziewczynkami na stole ich karty pracy. W tle trzy białe mniejsze stoliki, fragment stołu przykrytego niebieską folią i siedzący przy nim chłopczyk, który rysuje na karcie pracy.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, dwoje dzieci przy stoliku przykrytym niebieską folią. Dziewczynka po prawej stronie wyciera chusteczką pojemnik na preparaty. Obok niej chłopiec patrzy na stół. Na stole karty pracy z przyklejonymi preparatami oraz pojemnik z odpadami.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, dwie dziewczynki siedzące przy stoliku przykrytym niebieską folią. Trzymają w rękach ołówki i rysują na swoich kartach pracy oglądane wcześniej przez mikroskop preparaty. Na stole fragment pojemnika z odpadami. W tle stolik z akcesoriami.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, grupa dzieci zdejmuje zielone fartuszki. W tle scena ze starymi ławkami, sztalugą z herbem Strzelina, fragment białego ekranu na ścianie.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, grupa dzieci siedzących na scenie. Przed nimi stoi Pani Daria, która trzyma w ręku karty pracy i jedną z nich wręcza dziewczynce. W tle opiekunka grupy, okna z różowymi roletami, na scenie pianino, głośnik.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym

Opublikowano w dniu Autor: Karolina Stępień

Marek Pawlak

Rzemiosło artystyczne
Od 17 lat zajmuje się wytwarzaniem elementów dekoracyjnych do domów i ogrodów. Podstawowym materiałem do pracy jest blacha miedziana i mosiężna.

Do kształtowania blachy wykorzystuje metodę znaną od starożytności, tzw. repusowanie.

Miedź i mosiądz łączy z kamieniem naturalnym i szkłem.

Od kilku lat tworzy biżuterię autorską, opartą na tych samych materiałach.

Zdjęcie portretowe mężczyzny

Opublikowano w dniu Autor: Waldemar Pater

Urszula Draników

Florystka.
Prowadzi kwiaciarnię od 20 lat, jest licencjonowaną florystyką, tworzy kompozycje kwiatowo-roślinne, których forma i kształt jest podparta doświadczeniem i wiedzą zdobytą, na pokazach i szkoleniach, prowadzonych przez prekursorów polskiej florystyki.

Zdjęcie portretowe kobiety

Opublikowano w dniu Autor: Waldemar Pater

KULTURALNY BUDZIK W STRZELINIE “LOKALNIE I Z PASJĄ”

W ramach Projektu KULTURALNY BUDZIK W STRZELINIE odbyły się kolejne warsztaty w Stowarzyszeniu św. Celestyna w Mikoszowie.

Dzisiaj przy tworzeniu pachnących świec żelowych pracowały 2 grupy.

Zajęcia prowadziła Pani Daria Jaroch-Rogan, która rozwijała w uczestnikach wrażliwość na kolory i zapachy.

Wszyscy byli bardzo zaangażowani i zadowoleni !!!

Warsztaty okazały się bardzo interesujące.

Warsztaty prowadzone są w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025.

#nck #narodowyprogramrozwojuczytelnictwa #kulturalnybudzikMinisterstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego

Chłopiec przygląda się, jak instruktorka zalewa zabarwioną parafiną knot umieszczony w słoiczku
Dziewczynka i chłopiec w zielonych fartuchach wsypują do słoiczków zabarwiony na kolor różowy i żołty ryż. W tle chłopiec i pomagająca mu nauczycielka
Uśmiechnięty chłopiec podczas wykonywania swojej świecy. Na stole leży pojemnik, a w nim mały słoiczek wypełniony różowym ryżem, z długim knotem. Chłopiec chwyta kubeczek z żółtym ryżem.
Uczestnicy warsztatów w zielonych fartuchach słuchaja i przyglądają się temu, co mówi instruktorka. Instruktorka pokazuje czerwony barwnik. Na stole przed każdym leży pojemnik z pustym słoiczkiem, knotem, kubeczkiem i plastikową łyżeczką. Na stole też w większych pojemnikach znajduje się sól i ryż.
Trójka uczestników (dwaj chłopcy i dziewczynka). Instruktorka rozdaje puste słoiczki i długie knoty. Chłopiec znajdujący się w środku trzyma słoiczek w ręku, a instruktorka podaje mu knot.
Grupa dzieci siedzi przy stołach. Obok stoją instruktorki warsztatów.
Chłopiec w zielonym fartuchu przygląda się, jak instruktorka wlewa strzykawką zabarwioną na naibiesko parafinę do słoiczka wypełnionego kolorowym ryżem i solą.
Dziewczynka przygląda się, jak instruktorka strzykawką wlewa zabarwioną na niebiesko parafinę do słoiczka wypełnionego kolorowym ryżem i solą
Siedmioro dzieci i instruktorka siedzą przy długim stole przykrytym niebieską folią. Przed każdym dzieckiem leży tacka ze słoiczkiem wypełnionym kolorowym ryżem i solą, a także na środku stołu kolorowe barwniki w małych buteleczkach, niezabarwiony ryż i sól, kubeczki. Obok pracujących dzieci stoją dwie nauczycielki.
Pięcioro dzieci siedzi przy stole przykrytym niebieską folią. Na stole leżą buteleczki z kolorowymi barwnikami oraz pojemniki z ryżem i solą. Przed każdym dzieckiem tacka ze słoiczkiem wypełnionym kolorowym ryżem, kubeczek i łyżeczka. Jedna dziewczynka nabiera łyżeczką sól. Obok niej stoi instruktorka.
Dwóch chłopców siedzących przy stole i stojąca obok nauczycielka, która pomaga wlać niebieski barwnik do ryżu.
Sześcioro dzieci siedząych przy stole przykrytym niebieską folią, przed każdym jest tacka z pustym słoiczkiem, kubeczkiem i łyżeczką. Nauczycielki i instruktorka pomagają dzieciom przykleić knot do dna słoiczka.
grupa siedmiorga dzieci szykuje się do warsztatów. Dzieci siedzą przy długim stole przykrytym niebieską folią, przed każdym dzieckiem jest tacka. Instruktorka rozdaje knoty. Obok są dwie nauczycielki
Siedmioro dzieci siedzi przy długim stole, 3 nauczycielki i instruktorka pomagają dzieciom założyć zielone fartuszki.
Sześcioro dzieci siedzi przy długim stole, instruktorka szykuje zielone fartuszki dla każdego. Obok stoi nauczycielka.

Opublikowano w dniu Autor: Waldemar Pater

Cykl warsztatów Kulturalnego Budzika!

Kulturalny Budzik, budzi strzelińska kulturę! Cykl warsztatów ma rozwijać pasję i lokalne talenty. Czeka nas mnóstwo zabawy 🙂

Projekt dofinansowany z programu Ministerstwa Kultury Dziedzictwa Narodowego i Sportu w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025 #nck

Opublikowano w dniu Autor: Tomasz Duszyński

Daria Jaroch-Rogan

Posiada uprawnienia do nauczania: języka polskiego, historii, wiedzy o społeczeństwie, informatyki, nauczania wczesnoszkolnego i przedszkolnego, do pracy z dziećmi niepełnosprawnymi intelektualnie oraz niesłyszącymi.

Zajmuje się wspieraniem i rozwojem dzieci.Dąży do tego, żeby podczas zajęć panowała przyjazna atmosfera oparta na współpracy, życzliwości i szacunku.

W trakcie zajęć oprócz rozwijania wyobraźni uczniów usprawnia motorykę małą, wrażliwość na kolor i zapach, umiejętności logiczno – matematycznego myślenia, kształci wrażliwość na przyrodę.

Proponowana tematyka zajęć do realizacji:

  • Robotyka i programowaniem;
  • Warsztaty małego chemika;
  • Zajęcia mydlarskie;
  • Świat świec żelowych;
  • Las w słoiku;
  • Warsztaty gipsowe;
  • Warsztaty druku długopisem 3d;
  • Zajęcia z mikroskopem dla najmłodszych;
  • Świat fizyki;
  • Warsztat florystyczny;
  • Domowe spa;
  • Warsztaty tkackie;
  • Warsztaty drewna osikowego;
  • Kordonkowe obrazki.
Zdjęcie portretowe kobiety.
Daria Jaroch-Rogan

Opublikowano w dniu Autor: Waldemar Pater