Kategoria: Fotorelacje – Lokalnie i z pasją

“Kulturalny Budzik” znów rozbrzmiewa :)! Świąteczne zawieszki z decoupage

W minioną środę w naszej bibliotece odbyły się pierwsze warsztaty wiosenno-wielkanocne. Seniorzy – bo to dla nich było dedykowane spotkanie, w radosnej atmosferze wykonali przepiękne zawieszki w kształcie jajka techniką decoupage. Technika ta wymaga dużo cierpliwości i skupienia, czego nie brakowało uczestniczącym w zajęciach Paniom. Efekty można podziwiać na zdjęciach :).

Dofinansowano ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025. #kulturalnybudzik#nck#narodowyprogramrozwojuczyteolnictwa2.0Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa NarodowegoNarodowe Centrum KulturyNarodowy Program Rozwoju Czytelnictwa

Czytelnia biblioteki. Cztery panie siedzą przy stole i przyklejają kolorowe serwetki na drewniane jajka.
Czytelnia biblioteki. Cztery panie siedzą przy stole i przyklejają kolorowe serwetki na drewniane jajka.
Czytelnia biblioteki. Trzy Panie wycinają elementy z kolorowych serwetek i przyklejają do drewnianego jajka.
Czytelnia biblioteki. Panie stoją nad stolikiem z kolorowym brokatem i ozdabiają zawieszki wybranymi kolorami.
Czytelnia biblioteki. Panie stoją w rzędzie i pokazują swoje ozdobione metodą decoupage jajka.

Opublikowano w dniu Autor: Karolina Stępień

Konkurs “Inicjatyw oddolnych”

Dnia 07.03 o godzinie 17.00, odbyło się spotkanie osób zainteresowanych wzięciem udziału w konkursie “Inicjatyw oddolnych”, realizowanego przez Miejską i Gminną Bibliotekę im. ks. Jana Twardowskiego w Strzelinie na rzecz Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach dotacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025.

Celem konkursu “Inicjatywy oddolne” jest zwiększenie jakości oraz ilości działań będących odpowiedzią na lokalne potrzeby i problemy mieszkańców Gminy Strzelin oraz aktywacja mieszkańców gminy.

Osoby zainteresowane pozyskaniem grantu przeznaczonego na realizację projektu edukacyjno-animacyjnego w ramach promocji czytelnictwa mogły w tym dniu spotkać się z nami osobiście i uzyskać wsparcie doradcze odnośnie pozyskania grantu.

Projekt inicjatywy oddolnej w działaniach “Kulturalnego Budzika w Strzelinie ” realizowany jest w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025 #nck#narodowyprogramrozwojuczytelnictwa#kulturalnybudzikMinisterstwo Kultury i Dziedzictwa NarodowegoNarodowe Centrum KulturyNPRCz 2.0

Opublikowano w dniu Autor: Waldemar Pater

Warsztaty świąteczne w bibliotece 18.11.2021

“Kulturalny Budzik w Strzelinie”

Zbliżają się pomału Święta!
Zorganizowaliśmy w związku z tym w czwartek międzypokoleniowe warsztaty w naszej bibliotece.
Tematyka oczywiście była świąteczna😄.
Nasi warsztatowicze samodzielnie ozdabiali bombki.
Mieli do dyspozycji masę różnych świecidełek 🤩😁.
Wszystkie bombki były wykonane precyzyjnie.
Każda oryginalna i piękna! 😍
Niebawem będą zdobić choinki i przypominać ten wspólnie spędzony czas….

Warsztaty realizowane są w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.

#nck
#narodowyprogramrozwojuczytelnictwa
#Mkidnis_gov_pl
#kulturalnybudzik

  • Czytelnia biblioteki. Warsztaty świąteczne. Mała dziewczynka na kolanach u mamy pokazuje ozdobioną bombkę. Obok babcia.
  • Czytelnia biblioteki. Warsztaty świąteczne. Dziewczynka z mamą i babcią prezentują ozdobione bombki.
  • Czytelnia biblioteki. Warsztaty świąteczne. Dwie dziewczynki z mamą i babcią pokazują ozdobione bombki.
  • Czytelnia biblioteki. Warsztaty świąteczne. Stół z rozmaitymi ozdobami, cekinami, wstążkami oraz drewniane bombki
  • Czytelnia biblioteki. Warsztaty świąteczne. Dziewczynka siedzi przy stole i ozdabia bombkę
  • Czytelnia biblioteki. Warsztaty świąteczne. Dzieci siedzą przy stole i ozdabiają bombki
  • Czytelnia biblioteki. Warsztaty świąteczne. Dekorowanie bombek. Przy stołach dzieci, mamy i babcie słuchają bajki
  • Czytelnia biblioteki. Warsztaty świąteczne. Dekorowanie bombek. Przy stołach dzieci, mamy i babcie. Na stołach ozdoby

Opublikowano w dniu Autor: Katarzyna Jurek

LALKI MOTANKI

“Kulturalny Budzik w Strzelinie”

Odbyły się dzisiaj kolejne, a zarazem ostatnie w tym roku warsztaty w Stowarzyszeniu św. Celestyna w ramach projektu “Lokalnie i z pasją”.
Naszą instruktorką była Pani Ania, która pokazała dzieciom jak zrobić swoją lalkę motankę.
Udział w warsztatach wzięły 2 grupy.
Nikt się nie nudził, ponieważ pracy było sporo…. Efektem tego są piękne motanki.👏🏻
Pani Ania przywiozła na zajęcia mnóstwo kolorowych materiałów dzięki czemu każda z lalek była niepowtarzalna!🙂
Dziękujemy Pani Ani za przeprowadzone warsztaty! 👏🏻🙂

Warsztaty realizowane są w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.
#nck
#narodowyprogramrozwojuczytelnictwa
#Mkidnis_gov_pl
#kulturalnybudzik

  • Warsztaty Celestyn. Robienie lalek z materiału. Sala lekcyjna. Grupa dzieci siedzi przy złączonych stołach. Leżą na nich skrawki materiałów, włóczka, wata. Instruktorka tłumaczy dzieciom kolejność wykonywania lalki.
  • Warsztaty Celestyn. Robienie lalek z materiału.Sala lekcyjna. Grupa dzieci siedzi przy złączonych stołach. Leżą na nich skrawki materiałów, włóczka,wata. Instruktorka tłumaczy kolejny etap powstawania lalki.
  • Warsztaty Celestyn. Robienie lalek z materiału. Sala lekcyjna. Grupa dzieci siedzi przy złączonych stołach. Leżą na nich skrawki materiałów, włóczka, wata. Instruktorka podnosi biały materiał.
  • Warsztaty Celestyn. Robienie lalek z materiału.Sala lekcyjna. Dzieci stoją w grupie z instruktorką. Prezentują swoje lalki.
  • Warsztaty Celestyn. Robienie lalek z materiału. Sala lekcyjna. Inna grupa dzieci siedzi przy połączonych stołach, na których leżą kolorowe materiały. Dwie nauczycielki stoją obok stołów, pomagają dzieciom w warsztatach.
  • Warsztaty Celestyn. Robienie lalek z materiału. Sala lekcyjna. Na stole leżą kolorowe materiały i lalki w początkowym etapie tworzenia.

Opublikowano w dniu Autor: Katarzyna Jurek

W sobotę wybuchały wulkany🌋🌋🌋

Wulkany wybuchały za sprawą naszej instruktorki pani Darii i dzieci z Uniwersytetu Dziecięcego. 6. listopada miały bowiem miejsce kolejne zajęcia w ramach projektu “Kulturalny Budzik w Strzelinie”. Tym razem były to “warsztaty małego chemika” dla dzieci z dwóch grup wiekowych (5-6 i 7 lat). Dzieci zabezpieczone w specjalne fartuszki, w kolejnych etapach tworzyły swoje wulkany. Od pani Darii otrzymały potrzebne materiały w postaci miseczek, pojemniczków, folii aluminiowej. Do powstałego kratera wulkanicznego trafiały kolejno: woda odmierzona za pomocą cylindra miarowego, różnokolorowy barwnik, soda oczyszczona. Na koniec dodany ocet w reakcji z sodą, spowodował wybuch wulkanu, z którego wydobywała się kolorowa lawa. Specjalną pipetką dzieci wlewały kolorową lawę do fiolek, które po zamknięciu korkiem mogły bezpiecznie zabrać do domu.
Zabawa w laboratorium sprawiła dzieciom wiele radości a także dostarczyła wiedzy, którą sprawdziła pani Daria podczas podsumowania zajęć.😄👨‍💼👩‍💼

Zajęcia realizowane są w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.
#nck
#narodowyprogramrozwojuczytelnictwa
#Mkidnis_gov_pl
#kulturalnybudzik

  • Strzeliński Uniwersytet Dziecięcy. Warsztaty małego chemika. Sala warsztatowa.Dzieci siedzą w kółku i przysłuchują się wskazówką instruktorki, która zapisuje ich imiona na samoprzylepnych karteczkach.
  • SUD .Warsztaty małego chemika. Sala warsztatowa. Dzieci w zielonych fartuszkach stoją w grupie po zakończonym eksperymencie, trzymają w rękach fiolki z otrzymanym preparatem.
  • SUD. Warsztaty małego chemika.Sala warsztatowa. Dzieci siedzą w ławkach i zgodnie z instrukcja mieszają substancje chemiczne.
  • SUD. Warsztaty małego chemika.Sala warsztatowa. Dzieci siedzą w ławkach i czekają na instrukcję przeprowadzania doświadczenia.
  • SUD. Warsztaty małego chemika.Sala warsztatowa. Kolejna grupa dzieci stoi w kółku trzymając się za ręce razem z nauczycielka i instruktorką.
  • SUD. Warsztaty małego chemika.Sala warsztatowa. Dzieci siedzą w ławkach. Instruktorka tłumaczy kolejność wykonywania doświadczenia.
  • Strzeliński Uniwersytet Dziecięcy. Warsztaty małego chemika. Sala warsztatowa. Dzieci siedzą w ławkach nakrytych niebieską zabezpieczającą przed zabrudzeniem folią. Instruktorka rozdziela pomoce dydaktyczne.
  • trzeliński Uniwersytet Dziecięcy. Warsztaty małego chemika.Sala warsztatowa.Ta sama grupa dzieci siedzi w kółku.Instruktorka rozdaje im zielone fartuszki.

Opublikowano w dniu Autor: Katarzyna Jurek

Recykling w Stowarzyszeniu św. Celestyna 04.11.2021

W ramach Projektu “Kulturalny Budzik w Strzelinie” odbyły się dzisiaj warsztaty wyplatania z papieru.
Można było stworzyć coś oryginalnego i efektownego. 🙂
Zajęcia odbyły się w dwóch grupach wiekowych, a poprowadziła je Pani Dorota.
Pierwsza z grup miała wykonać koszyczek natomiast druga serce.
Początkowo nie było tak łatwo, ale pod asystą naszej instruktorki wszystko przebiegło płynnie.
Wszyscy prężnie działali!💪🏻💪🏻💪🏻
Efektem tego są prezentowane prace.
Wszystkie były wyjątkowe!
Kolejne warsztaty przebiegły w ciepłej i bardzo sympatycznej atmosferze!😍
Dziękujemy Pani Dorocie za przeprowadzenie fantastycznych warsztatów! 😍👍🏻🙂

Warsztaty realizowane są w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.

#nck
#narodowyprogramrozwojuczytelnictwa
#Mkidnis_gov_pl
#kulturalnybudzik

  • Warsztaty wyplatania .Sala lekcyjna. Grupa młodzieży stoi przed dużym białym stołem, na którym leżą wykonane prace.
  • Warsztaty wyplatania. Sala lekcyjna. Młodzież siedzi przy białym stole, leżą na nim kleje, nożyczki i zwinięte w rureczki kartki papieru niezbędne do wyplatania.
  • Warsztaty wyplatania. Sala lekcyjna. Kolejna grupa uczniów. Siedzą w sali przy dużym białym stole. Słuchają i obserwują instruktorkę, która tłumaczy technikę wyplatania serca.
  • Warsztaty wyplatania. Sala lekcyjna. Sześcioro dzieci stoi w sali i w rękach prezentuje wykonane prace.
  • Warsztaty wyplatania. Sala lekcyjna.Dziewczynka siedzi w ławce i próbuje samodzielnie wyplatać koszyczek.
  • Warsztaty wyplatania z papieru. Sala lekcyjna. Dzieci siedzą w ławkach. Instruktorka trzyma w ręku wzór koszyczka wyplecionego z papieru. Nauczycielka stoi obok tablicy.

Opublikowano w dniu Autor: Katarzyna Jurek

Dogoterapia w Stowarzyszeniu św. Celestyna 03.11.2021

Kulturalny Budzik w Strzelinie” ⏰⏰⏰

W ramach Projektu “Lokalnie i z pasją”, odbyły się kolejne warsztaty w Stowarzyszeniu św. Celestyna.

Dzisiejsze zajęcia były wyjątkowe, a to za sprawą Pani Magdy i Grace (Flat Coated Retriever). 👍🏻🐕‍🦺

Młodzież i dzieci mogły uczestniczyć w zajęciach dogoterapii, które pozwalają na usprawnienie rozwoju : ruchowego, intelektualnego, emocjonalnego i społecznego.🙂

Grace jest psem specjalnie wyszkolonym do zajęć terapeutycznych, które mają mnóstwo zalet:

  • dają poczucie bezpieczeństwa i pewność i siebie;
  • uczą ufności wobec świata i przynależności do niego.

Warsztaty były bardzo ekscytujące, dostarczyły uczestnikom mnóstwa pozytywnych wrażeń.

Dziękujemy Pani Magdzie i Grace za dzisiejsze spotkanie.!🙂😍

Warsztaty realizowane są w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.
#nck
#narodowyprogramrozwojuczytelnictwa
#Mkidnis_gov_pl
#kulturalnybudzik

  • Warsztat dogoterapii grupa trzecia. Dwie nastolatki i terapeutka z psem, siedzą na podłodze . Dziewczynki głaszczą psa.
  • Warsztat dogoterapii. W sali siedzi kilkoro dzieci z drugiej grupy. Karmią psa przysmakiem z miseczki w wybranym przez siebie kolorze.
  • W sali grupa dzieci i terapeutka siedzą na podłodze. Chłopiec pochyla się nad psem , aby usłyszeć bicie jego serca. Pozostała grupa czeka na swoja kolej.
  • W sali na podłodze siedzi terapeutka z psem.Kobieta chowa przysmak dla psa pod jednym z kilkunastu kolorowych okienek terapeutycznej maty edukacyjnej.
  • Zajęcia dogoterapii w Stowarzyszeniu św.Celestyna .W sali na podłodze siedzi kobieta z czarnym psem i chłopiec. Terapeutka rozpoczyna zajęcia w pierwszej grupie.

Opublikowano w dniu Autor: Waldemar Pater

Warsztaty scrapbookingu w bibliotece…

W ramach projektu “Kulturalny Budzik w Strzelinie” 27 października zostały przeprowadzone w bibliotece kolejne warsztaty z cyklu “Lokalnie i z pasją”.

Biorące udział w warsztatach Panie mogły poznać technikę tworzenia i ozdabiania albumów na zdjęcia metodą zwaną scrapbooking.

Spotkanie było skierowane do osób dorosłych.

Zgłosiło się na nie 9 Pań, które pracowały pod okiem Pani Darii.

Nasza instruktorka prowadziła 6 października zajęcia z mikroskopem dla dzieci z Uniwersytetu Dziecięcego w Strzelinie.

Przygotowane zajęcia okazały się bardzo atrakcyjne, a nasze uczestniczki wykazały się ogromną kreatywnością.

Wszystkie prace prezentowały się znakomicie.

Warsztaty prowadzone są w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025.

#nck #narodowyprogramrozwojuczytelnictwa #kulturalnybudzikMinisterstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego

Warsztaty scrapbookingu w bibliotece. 9 pań siedzi przy stołach, na których leżą materiały do dekorowania albumów,
Warsztaty scrapbookingu
Czytelnia biblioteki. Panie siedzą przy stole i oglądają wykonane przez instruktorkę albumy na zdjęcia i pamiątki.
Warsztaty scrapbookingu
Czytelnia biblioteki. Na stołach leżą dekoracje do ozdabiania albumu: tasiemki, kolorowe papiery, rozetki, dziurkacze.
Warsztaty scrapbookingu
Czytelnia biblioteki. Instruktorka udziela wskazówek odnośnie wykonywania albumu.
Warsztaty scrapbookingu
Czytelnia biblioteki. Zdjęcie grupowe uczestniczek warsztatów z ich pracami.
Warsztaty scrapbookingu

Opublikowano w dniu Autor: Karolina Stępień

Sobotnia przygoda z mikroskopem

Realizacja projektu “Kulturalny Budzik w Strzelinie” daje nam możliwość współpracy ze wspaniałymi osobami, które m.in. prowadzą niesamowite zajęcia dla naszych Partnerów. Tak też było w minioną sobotę, kiedy to dwie grupy dzieci z Uniwersytetu Dziecięcego spotkały się z Panią Darią, by przeżyć wspaniałą przygodę z … mikroskopem. Pani Daria przygotowała dla dzieci (grupa 5-6 i 7 latków) preparaty, które każdy zna z życia codziennego, a mianowicie sól, cukier i ryż. Dzieci przyglądały się poszczególnym preparatom przez dostosowane do ich wieku mikroskopy, dotykały, a nawet niektóre smakowały, czy to aby na pewno sól i cukier. Części obserwacyjnej towarzyszyło także przyklejanie na specjalnie przygotowanych kartach pracy poszczególnych preparatów. Kiedy praca z mikroskopem dobiegła końca, dzieci miały za zadanie narysować każdy z preparatów tak, jak go widziały w powiększeniu. Okazało się, że dzieci są bardzo dobrymi obserwatorami. Mało tego, mają też świetną pamięć, o czym przekonaliśmy się podczas podsumowania zajęć. Zajęcia dla dzieci realizowane są w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.

#nck

#narodowyprogramrozwojuczytelnictwa

#Mkidnis_gov_pl

#kulturalnybudzik

  • Grupa 5-6 latków siedzi na scenie auli Szkoły Podstawowej nr 3. Pani Daria stoi naprzeciw dzieci i je wita.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, Siedmioro dzieci siedzi obok siebie na scenie i ubierają zielone fartuszki.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Na środku sali stoją dwa duże stoły, wokół których siedzą ubrane w zielone fartuszki dzieci. W tle widać stolik z akcesoriami do zajęć.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Grupa dzieci siedzi na auli przy białym stoliku na krzesełkach. Prowadząca wpisuje na samoprzylepnych karteczkach imiona dzieci. W tle opiekunka grupy, wejście na scenę.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, na środku stoją trzy duże białe stoły. Siedzące przy nich dzieci przykrywają je niebieską i czerwoną folią. W tle widać scenę, zawieszony na ścianie ekran, herb Strzelina oraz Godło Polski.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, na pierwszym planie dzieci siedzą przy stole przykrytym niebieską folią. Pani Daria rozdaje im przezroczyste pojemniki na preparaty. W tle pozostałe dzieci siedzące przy stołach.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, grupa dzieci siedzi przy pokrytym niebieską folią stole. Pani Daria rozdaje mikroskopy. W tle stoliki z akcesoriami.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, dwaj chłopcy i dziewczynka siedzą przy pokrytym niebieską folią stole. Na stole są dwa mikroskopy dziecięce, kubek z solą oraz pusty pojemnik na odpady. W tle akcesoria potrzebne do zajęć.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, dzieci w zielonych fartuszkach siedzą przy trzech białych stołach. Pani Daria przy pierwszym stoliku rozdaje dzieciom naklejki z wypisanymi imionami. W tle drzwi wejściowe i duże lustra.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, grupa dzieci ubiera zielone fartuszki. W tle scena, a na niej stare ławki, stolik, sztaluga z herbem Strzelina.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, grupa dzieci starszych siedzi na scenie (12 osób). Przed nimi na krześle siedzi Pani Daria z mikroskopem w dłoniach i pokazuje soczewki. W tle widać opiekunkę grupy, okna z zasłoniętymi różowymi roletami, stojące na scenie pianino i głośnik. Na ścianie za dziećmi Godło Polski i kawałek białego ekranu.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, dzieci siedzą na scenie. Przed nimi stoi Pani Daria. W tle zosłonięte różowymi roletami okna. Za dziećmi na scenie pianino, głośnik, na ścianie Godło Polski.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, grupa sześciu dziewczynek siedząca przy stole pokrytym niebieską folią. Dziewczynki rysują na swoich kartach pracy obserwowane pod mikroskopem preparaty. Na stole pojemnik z odpadami. W tle akcesoria, po lewej stronie dzieci siedzące przy drugim stole.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, grupa 5 osób (4 chłopców i 1 dziewczynka) siedzą przy pokrytym niebieską folią stole. Dziewczynka i trzej chłopcy rysują na karcie pracy poszczególne preparaty, które obserwowali przez mikroskop. Jeden chłopiec siedzi bez ruchu, przed nim leży karta pracy. W tle biały stolik i wejście na scenę.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, dwie dziewczynki siedzące przy stole przykrytym niebieską folią. Pierwsza od prawej przykleja ryż na kartę pracy, a druga siedząca obok niej, patrzy w mikroskop jak wyglądają ziarenka ryżu. W tle pojemnik z odpadami.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, grupa ośmiu dziewczynek siedzących przy stole pokrytym niebieską folią. Na stole trzy mikroskopy, pojemnik na odpady. Przed sobą dzieci mają karty pracy na które przyklejają sól. W tle trzy małe białe stoliki.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Czterech chłopców siedzących przy stole przykrytym niebieską folią. Każdy trzyma w ręce kartę pracy z wymienionymi materiałami do obserwacji. Chłopcy odklejają pierwszą naklejkę. Na stole dwa mikroskopy. W tle pozostałe dzieci siedzące przy stołach oraz dwa mniejsze białe stoliki.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, grupa dzieci siedzi przy stole przykrytym niebieską folią, na stole są dwa mikroskopy, pusty pojemnik. Pani Daria rozdaje każdemu dziecku kartę pracy. W tle akcesoria oraz grupa pozostałych dzieci.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, grupa dzieci siedzących przy stolikach przykrytych czerwoną i niebieską folią. Dzieci odwrócone w stronę pokazującej karty pracy Pani Darii. Na stołach mikroskopy i pojemniki. Za Panią Darią stół z akcesoriami.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, dzieci siedzące przy 2 białych stołach przykrywają je niebieską folią. W tle Pani Daria trzymająca w rękach dwie czerwone folie oraz stoliki z akcesoriami.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, grupa dzieci siedzących przy trzech pokrytych foliami (czerwoną i niebieskimi) stołach. Na stołach leżą puste plastikowe pojemniki na odpady oraz po trzy małe pojemniczki na preparaty. Przy pierwszym stoliku dziewczynka trzyma kubeczek z solą i nabiera ją na łyżeczkę. Obok stoi Pani Daria. W tle pozostała grupa dzieci, scena i siedzące na niej dwie Panie oraz chłopczyk. Na ścianie za sceną biały ekran i Godło Polski.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, dwie dziewczynki siedzące przy przykrytym czerwoną folią stole. Dziewczynka po prawej stronie patrzy w mikroskop trzymając dłonie na pokrętłach ustawiających ostrość. Dizewczynka obok się jej przygląda. W tle kawałek stołu z niebieską folią.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, dwaj chłopcy i fragment przykrytego niebieską folią stołu. Na stole mikroskop, pusty pojemnik na preparaty, dwie karty pracy z odklejoną pierwszą naklejką. Chłopiec po prawej stronie trzyma w jednej ręce kubeczek z solą, a w drugiej łyżeczkę, którą nabiera sól. Chłopiec obok się mu przygląda. W tle stolik z akcesoriami, wejście na scenę, na scenie stare ławki, sztaluga z herbem Strzelina.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, dwie dziewczynki przy stole przykrytym czerwoną folią przyklejają na kartach pracy ryż. Na stole mikroskop, pojemnik z ryżem, fragment pojemnika na odpady. W tle złozone czarne krzesła.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, Pani Daria pokazuje dzieciom kartę pracy. W drugiej ręce trzyma ołówki. W tle stolik z akcesoriami. Z przodu odwrócony w stronę Pani Darii chłopiec.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, trzy dziewczynki siedzące przy stole przykrytym czerwoną folią. Każda trzyma w ręku ołówek. Przed dziewczynkami na stole ich karty pracy. W tle trzy białe mniejsze stoliki, fragment stołu przykrytego niebieską folią i siedzący przy nim chłopczyk, który rysuje na karcie pracy.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, dwoje dzieci przy stoliku przykrytym niebieską folią. Dziewczynka po prawej stronie wyciera chusteczką pojemnik na preparaty. Obok niej chłopiec patrzy na stół. Na stole karty pracy z przyklejonymi preparatami oraz pojemnik z odpadami.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, dwie dziewczynki siedzące przy stoliku przykrytym niebieską folią. Trzymają w rękach ołówki i rysują na swoich kartach pracy oglądane wcześniej przez mikroskop preparaty. Na stole fragment pojemnika z odpadami. W tle stolik z akcesoriami.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, grupa dzieci zdejmuje zielone fartuszki. W tle scena ze starymi ławkami, sztalugą z herbem Strzelina, fragment białego ekranu na ścianie.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym
  • Aula, grupa dzieci siedzących na scenie. Przed nimi stoi Pani Daria, która trzyma w ręku karty pracy i jedną z nich wręcza dziewczynce. W tle opiekunka grupy, okna z różowymi roletami, na scenie pianino, głośnik.
    Zajęcia z Uniwersytetem Dziecięcym

Opublikowano w dniu Autor: Karolina Stępień

KULTURALNY BUDZIK W STRZELINIE “LOKALNIE I Z PASJĄ”

W ramach Projektu KULTURALNY BUDZIK W STRZELINIE odbyły się kolejne warsztaty w Stowarzyszeniu św. Celestyna w Mikoszowie.

Dzisiaj przy tworzeniu pachnących świec żelowych pracowały 2 grupy.

Zajęcia prowadziła Pani Daria Jaroch-Rogan, która rozwijała w uczestnikach wrażliwość na kolory i zapachy.

Wszyscy byli bardzo zaangażowani i zadowoleni !!!

Warsztaty okazały się bardzo interesujące.

Warsztaty prowadzone są w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025.

#nck #narodowyprogramrozwojuczytelnictwa #kulturalnybudzikMinisterstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego

Chłopiec przygląda się, jak instruktorka zalewa zabarwioną parafiną knot umieszczony w słoiczku
Dziewczynka i chłopiec w zielonych fartuchach wsypują do słoiczków zabarwiony na kolor różowy i żołty ryż. W tle chłopiec i pomagająca mu nauczycielka
Uśmiechnięty chłopiec podczas wykonywania swojej świecy. Na stole leży pojemnik, a w nim mały słoiczek wypełniony różowym ryżem, z długim knotem. Chłopiec chwyta kubeczek z żółtym ryżem.
Uczestnicy warsztatów w zielonych fartuchach słuchaja i przyglądają się temu, co mówi instruktorka. Instruktorka pokazuje czerwony barwnik. Na stole przed każdym leży pojemnik z pustym słoiczkiem, knotem, kubeczkiem i plastikową łyżeczką. Na stole też w większych pojemnikach znajduje się sól i ryż.
Trójka uczestników (dwaj chłopcy i dziewczynka). Instruktorka rozdaje puste słoiczki i długie knoty. Chłopiec znajdujący się w środku trzyma słoiczek w ręku, a instruktorka podaje mu knot.
Grupa dzieci siedzi przy stołach. Obok stoją instruktorki warsztatów.
Chłopiec w zielonym fartuchu przygląda się, jak instruktorka wlewa strzykawką zabarwioną na naibiesko parafinę do słoiczka wypełnionego kolorowym ryżem i solą.
Dziewczynka przygląda się, jak instruktorka strzykawką wlewa zabarwioną na niebiesko parafinę do słoiczka wypełnionego kolorowym ryżem i solą
Siedmioro dzieci i instruktorka siedzą przy długim stole przykrytym niebieską folią. Przed każdym dzieckiem leży tacka ze słoiczkiem wypełnionym kolorowym ryżem i solą, a także na środku stołu kolorowe barwniki w małych buteleczkach, niezabarwiony ryż i sól, kubeczki. Obok pracujących dzieci stoją dwie nauczycielki.
Pięcioro dzieci siedzi przy stole przykrytym niebieską folią. Na stole leżą buteleczki z kolorowymi barwnikami oraz pojemniki z ryżem i solą. Przed każdym dzieckiem tacka ze słoiczkiem wypełnionym kolorowym ryżem, kubeczek i łyżeczka. Jedna dziewczynka nabiera łyżeczką sól. Obok niej stoi instruktorka.
Dwóch chłopców siedzących przy stole i stojąca obok nauczycielka, która pomaga wlać niebieski barwnik do ryżu.
Sześcioro dzieci siedząych przy stole przykrytym niebieską folią, przed każdym jest tacka z pustym słoiczkiem, kubeczkiem i łyżeczką. Nauczycielki i instruktorka pomagają dzieciom przykleić knot do dna słoiczka.
grupa siedmiorga dzieci szykuje się do warsztatów. Dzieci siedzą przy długim stole przykrytym niebieską folią, przed każdym dzieckiem jest tacka. Instruktorka rozdaje knoty. Obok są dwie nauczycielki
Siedmioro dzieci siedzi przy długim stole, 3 nauczycielki i instruktorka pomagają dzieciom założyć zielone fartuszki.
Sześcioro dzieci siedzi przy długim stole, instruktorka szykuje zielone fartuszki dla każdego. Obok stoi nauczycielka.

Opublikowano w dniu Autor: Waldemar Pater